🌱 Chile
Aquí brotan habilidades para toda la vida
Llevamos flora nativa a escuelas de Chile. Usamos la naturaleza como aula para contribuir al desarrollo integral de niños y niñas de 1° a 6° básico.
Si el video no carga, ver en YouTube →
Llevamos flora nativa a escuelas de Chile. Usamos la naturaleza como aula para contribuir al desarrollo integral de niños y niñas de 1° a 6° básico.
Si el video no carga, ver en YouTube →
Brotario es una organización sin fines de lucro que co-crea jardines con flora nativa en comunidades rurales. Trabajamos junto a profesores y estudiantes de 1° a 6° básico para transformar el aprendizaje desde la naturaleza.
Creemos que aprender con experiencias significativas en la naturaleza, transforma a las personas para siempre. Nuestros programas están basados en evidencia y diseñados para potenciar el desarrollo integral y el sentido de pertenencia de cada niño y niña con su territorio.
Nuestros principios son:
Co-creamos jardines de plantas nativas chilenas en la escuela. Los niños y niñas aprenden a cultivar, observar y cuidar su entorno, mientras desarrollan responsabilidad, paciencia y trabajo en equipo. La naturaleza se convierte en aprendizaje significativo para la vida.
Un programa que conecta el cuidado del jardín con la motivación de ir al colegio. Cada niño o niña se convierte en guardián de sus plantas, generando un vínculo poderoso con la escuela y sus compañeros. Las plantas los esperan, y eso importa.
Este proyecto es transversal, permea todas las asignaturas. Los niños llegan más motivados y el jardín se convirtió en parte de nuestra identidad como escuela.
Vivir juntos la naturaleza transforma equipos. Actividades al aire libre diseñadas para fortalecer la confianza, el liderazgo y el bienestar de las personas que forman tu empresa.
Plantar juntos cambia la forma en que miramos el mundo. Jornadas al aire libre diseñadas para que familias enteras vivan, aprendan y se reconecten con la naturaleza a través de la acción concreta de plantar.
Conocer las plantas que nos rodean transforma la manera en que habitamos un territorio. Talleres vivenciales diseñados para que estudiantes descubran, nombren y se vinculen con la flora nativa de su entorno a través de la experiencia directa.
Las plantas también tienen algo que decir. Un libro que explora la flora nativa a través de analogías, para mirar el mundo vegetal con nuevos ojos. Próximamente disponible.
Pedir información
Llevar la naturaleza contigo es también una forma de habitarla. Bolsas diseñadas con los mensajes que nos mueven, para seguir expandiendo el aprendizaje más allá de cada jornada.
Pedir informaciónInstituciones, fundaciones, empresas y comunidades que nos han acompañado en el camino de llevar la flora nativa a las escuelas rurales de Chile.
Cada aporte va destinado a fortalecer el aprendizaje de infancias y juventudes en la naturaleza.
Los aportes nos permiten crear y comprar materiales para que cada actividad sea concreta, participativa y significativa.
Nos ayuda a desarrollar experiencias educativas pensadas para observar, explorar y aprender desde el territorio.
Cada aporte nos ayuda a aumentar nuestro trabajo en más establecimientos y comunidades educativas.
Las donaciones también permiten financiar el trabajo de monitoras que acompañan, facilitan y hacen posible cada experiencia.
¿Tienes preguntas sobre cómo donar? Escríbenos a hola@brotario.cl — es la forma más valiosa de apoyarnos.
Si eres donante, profesor, directivo de una escuela o simplemente quieres saber más, escríbenos. Estamos en las comunas de Frutillar, Llanquihue y Puerto Varas, Región de Los Lagos.
Co-creamos jardines de plantas nativas chilenas en la escuela. Los niños y niñas aprenden a cultivar, observar y cuidar su entorno, mientras desarrollan responsabilidad, paciencia y trabajo en equipo. La naturaleza se convierte en aprendizaje significativo para la vida.
El programa Jardín Nativo de Aprendizaje fomenta el desarrollo integral de niños y niñas a través de la conexión con la naturaleza local y el fortalecimiento de habilidades socioemocionales. Cuando la infancia se encuentra con la naturaleza, crece la curiosidad, la calma y la capacidad de aprender.
A través de experiencias significativas en el entorno natural, se promueven habilidades como la empatía, la regulación emocional, la resolución creativa de conflictos y la autonomía. El programa incluye la formación de docentes, el co-diseño comunitario del jardín y la plantación colectiva — procesos que fortalecen la cohesión comunitaria y el sentido de pertenencia.
Donde hay naturaleza, hay asombro.
Donde hay asombro, hay aprendizaje.
Cultivando la Asistencia nace con el propósito de reactivar el vínculo entre estudiantes y escuela a través del aprendizaje al aire libre y la conexión significativa con la naturaleza. Busca que niños, niñas y jóvenes con inasistencia grave se reencuentren con su proceso educativo desde la experiencia, la curiosidad y el asombro, reconociendo el entorno natural como un espacio de bienestar y aprendizaje.
El proyecto integra el currículum con el fortalecimiento de habilidades socioemocionales, promoviendo aprendizajes significativos y el compromiso con la asistencia escolar. Al finalizar el proceso, se reconoce especialmente a los estudiantes que hayan completado su bitácora, valorando su esfuerzo, constancia y reconexión con su trayectoria escolar.
