Este taller invita a los estudiantes a conocer la flora nativa de su territorio a través de una experiencia participativa y significativa. Durante la actividad, cada niño o niña elige una especie para representarla y comparte con el grupo el motivo de su elección.
A través de este proceso, se trabaja la identidad territorial, el autoconocimiento y la expresión personal, fortaleciendo la relación entre naturaleza, aprendizaje y sentido de pertenencia.





